序号 | 年份 | 项目级别 | 项目类别 | 项目名称 | 负责人 | 备注 |
1 | 2001 | 省级一般 | 教学研究项目 | 注重数理知识，优化课堂设置，加强实验能力 | 陈友存 |
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2 | 2003 | 省级一般 | 教学研究项目 | 重组融合化学实验课程，培养学生原始创新思维 | 吴根华 |
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3 | 2004 | 省级 | 精品课程 | 物理化学 | 张德生 |
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4 | 2005 | 省级 | 精品课程 | 无机化学 | 陈友存 |
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5 | 2007 | 省级一般 | 教学研究项目 | 化学专业培养师范生科学素质的研究与实践 | 夏宏宇 |
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6 | 2008 | 国家级 | 特色专业 | 化学专业 | 吴根华 |
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7 | 2008 | 省级 | 教坛新秀 | 教坛新秀 | 郭畅 |
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8 | 2010 | 省级 | 教坛新秀 | 教坛新秀 | 王彦 |
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9 | 2010 | 省级 | 教学名师 | 教学名师 | 陈友存 |
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10 | 2010 | 省级一般 | 教学研究项目 | 基于地方产业发展需求为导向的化工类课程体系及教学内容的优化 | 孔学军 |
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11 | 2013 | 省级 | 专业综合改革试点 | 化学大类统一招生分流培养 | 董彦杰 |
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12 | 2013 | 省级重点 | 教学研究项目 | 以企业项目为导向的化学工程与工艺专业实践教学改革与实践 | 官叶斌 |
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13 | 2013 | 省级一般 | 教学研究项目 | 基于地方产业发展需求的《化学工艺学》教学改革研究 | 王钧伟 |
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14 | 2013 | 省级 | 教学名师 | 教学名师 | 吴根华 |
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15 | 2014 | 省级一般 | 教学研究项目 | 工科基础化学实验室教学网络化的研究与实践 | 刘涛 |
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16 | 2014 | 省级 | 教坛新秀 | 教坛新秀 | 王钧伟 |
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17 | 2014 | 省级 | 省级教学团队 | 无机化学教学团队 | 徐衡 |
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18 | 2014 | 省级 | 振兴计划-重大教学改革项目 | 物理化学立体化课程体系建设 | 郭畅 |
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19 | 2015 | 省级一般 | 教学研究项目 | 有机化学专业课程的第二课堂建设 | 陈太杰 |
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20 | 2015 | 省级 | 虚拟仿真实验教学中心 | 化学化工虚拟仿真实验教学中心 | 徐衡 |
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21 | 2017 | 省级一般 | 教学研究项目 | 晶体工程研究辅助结构化学教学的探索与实践 | 王彦 |
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22 | 2017 | 省级 | 省级教学团队 | 有机化学教学团队 | 刘涛 |
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23 | 2017 | 省级 | 大规模在线开放课程（MOOC）示范项目 | AutoCAD与课程设计 | 董晓庆 |
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24 | 2017 | 省级 | 智慧课堂试点项目 | 化工原理智慧课堂试点 | 崔晓峰 |
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25 | 2017 | 校级一般 | 教研项目 | 高等师范院校有机化学课堂教学模式的探索与实践 | 庞韬 |
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26 | 2018 | 省级 | 大规模在线开放课程（MOOC）示范项目 | 物理化学(1) | 郭畅 |
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27 | 2018 | 省级 | 一流（品牌）专业 | 化学(教育) | 徐衡 |
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28 | 2018 | 省级 | 教坛新秀 | 庞韬 | 庞韬 |
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29 | 2018 | 校级 | 校企合作实践教育基地 | 安庆师范大学—安庆和兴化工有限责任公司 | 高迎春 |
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30 | 2018 | 校级 | 虚拟仿真实验教学项目 | 纳米团簇结构优化虚拟仿真实验教学项目 | 吴夏 |
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31 | 2018 | 校级 | 高水平教学团队 | 化学工程与工艺专业教学团队 | 王钧伟 |
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32 | 2018 | 校级 | 智慧课堂 | 化工仪表及自动化智慧课堂试点 | 陈静娟 |
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33 | 2018 | 校级重点 | 教学研究项目 | 校本综合性化学实验课程建设 | 宋小威 |
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34 | 2018 | 校级一般 | 教学研究项目 | 无机化学实验中视频多媒体课件的制作及其应用 | 孟岩 |
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35 | 2018 | 校级一般 | 教学研究项目 | 趣味性教学策略在无机化学课程中的系统性运用（校级一般） | 张传磊 |
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36 | 2018 | 校级一般 | 教学研究项目 | 基于PBL教学模式的无机元素化学教学的研究与实践 | 孙佳音 |
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37 | 2019 | 省级 | 大规模在线开放课程（MOOC）示范项目 | 材料科学基础 | 王来国 |
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38 | 2019 | 省级 | 教坛新秀 | 孙佳音 | 孙佳音 |
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39 | 2019 | 省级 | 教学成果奖一等奖 | 物理化学立体化课程体系的构建与实践 | 郭畅，徐衡，赵英国，杜荣斌，方晖，白国梁，吴腊霞，宋小威 |
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40 | 2019 | 省级 | 教学成果奖二等奖 | 国家特色化学专业人才分类培养模式的构建 | 王钧伟，夏宏宇，徐衡，宋小威，白国梁，徐汪华，鲍青燕，耿同谋，庞韬，陈静娟 |
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41 | 2019 | 省级一般 | 教学研究项目 | 无机化学趣味性教学策略研究 | 张传磊 |
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42 | 2019 | 省级 | 精品线下开放课程 | 有机化学(1) | 庞韬 |
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43 | 2019 | 省级 | 省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目 | 卓越电池工程师人才培养计划 | 白国梁 |
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44 | 2019 | 省级 | 省级教学团队 | 化学工程与工艺专业教学团队 | 王钧伟 |
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45 | 2019 | 校级重点 | 校级教研项目 | 新工科背景下实验教学体系的构建与实践—以化学工程与工艺专业为例 | 汪小红 |
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46 | 2019 | 校级一般 | 校级教研项目 | 物理化学课程评价方式的优化 | 郭畅 |
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47 | 2019 | 校级一般 | 校级教研项目 | 实践性教学在仪器分析课程中的应用 | 江彬彬 |
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48 | 2019 | 校级 | 校级一流本科专业 | 化学工程与工艺专业 | 陈静娟 |
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49 | 2019 | 校级 | 线下一流课程 | 物理化学 | 郭 畅 |
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50 | 2019 | 校级 | 线下一流课程 | 有机化学（1） | 庞 韬 |
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51 | 2019 | 校级 | 教研项目（自筹） | 材料结构重难知识点智慧教学 | 朱 海 |
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52 | 2019 | 校级 | 教研项目（自筹） | 英语影音素材在化学专业英语教学中的应用探索与实践 | 武 琳 |
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53 | 2019 | 校级 | 教研项目（自筹） | 分析化学和仪器分析教学疑难问题研究 | 开小明 |
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54 | 2019 | 校级 | 教研项目（自筹） | 《化工原理实验》多元化教学模式研究 | 汪 婕 |
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55 | 2019 | 校级 | 教研项目（自筹） | 电池新材料研究辅助物理化学教学的探索与实践 | 王春花 |
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56 | 2019 | 校级 | 重大教研委托项目 | 依托优势学科，融合产业需求------应用型化工类专业人才培养模式的构建与实践 | 徐 衡 |
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57 | 2020 | 省级 | 省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目 | 化工卓越工程师教育培养计划 | 王钧伟 |
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58 | 2020 | 省级 | 线上课程（原MOOC） | 化学反应工程 | 官叶斌 |
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59 | 2020 | 省级 | 线上课程（原MOOC） | 无机化学（1） | 张传磊 |
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60 | 2020 | 省级 | 线上线下混合式和社会实践课程 | 化工仪表及自动化 | 陈静娟 |
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61 | 2020 | 省级 | 省级教学团队（原教学团队） | 物理化学教学团队 | 黄荣谊 |
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62 | 2020 | 省级重点 | 省级教研项目 | 新媒体背景下无机化学实验中视频多媒体课件的制作及其应用 | 孟岩 |
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63 | 2020 | 省级一般 | 省级教研项目 | PBL教学模式在无机元素化学教学中的应用 | 孙佳音 |
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64 | 2020 | 省级 | 课程思政示范课程 | 有机化学(2) | 庞韬 |
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65 | 2020 | 省级 | 课程思政示范课程 | 物理化学 | 郭畅 |
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66 | 2020 | 省级 | 课程思政教学名师 | 郭畅 | 郭畅 |
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67 | 2020 | 省级一等奖 | 线上优秀教学成果奖 | 有机化学线上立体化课程体系的构筑与实践 | 庞韬 |
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68 | 2020 | 校级 | 课程思政建设研究项目 | “立德树人”视域下材料化学专业课程融入思政教育的策略研究--以《高分子材料成型加工原理》课程为例 | 汪谢 |
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69 | 2020 | 校级 | 一流教材建设 | 创新创业理论与实践 | 白国梁 |
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70 | 2020 | 校级重点 | 校级教研项目 | 无机化学课程理论及实践教学改革的探索与应用 | 刘志强 |
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71 | 2020 | 校级重点 | 校级教研项目 | 《配位化学》教科研结合教学研究 | 王彦 |
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72 | 2020 | 校级一般 | 校级教研项目 | 微课在化工专业物理化学教学中的应用探索与实践 | 吴腊霞 |
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73 | 2020 | 校级一般 | 校级教研项目 | “互联网+”背景下的无机化学实验教学改革 | 汪竹青 |
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74 | 2020 | 校级一般 | 校级教研项目 | 化工原理实验课程多元化教学方法探索与研究 | 汪婕 |
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75 | 2021 | 省级 | 现代产业学院 | 安庆师范大学化工新材料产业学院 | 徐衡 |
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76 | 2021 | 省级 | 高水平导师 | 王彦 | 王彦 |
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77 | 2021 | 省级 | 教坛新秀 | 张传磊 | 张传磊 |
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78 | 2021 | 省级 | 教学研究项目 （重点） | “互联网+”背景下的无机化学实验教学管理改革与实践 | 汪竹青 |
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79 | 2021 | 省级 | 课程思政示范课程 | 有机化学（1） | 庞韬，杨永久 |
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80 | 2021 | 省级 | 一流课程 | 高分子材料挤出成型虚拟仿真实验教学项目 | 武琳 |
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81 | 2021 | 省级 | 一流课程 | 无机化学（2） | 孙佳音 |
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82 | 2021 | 校级 | 校级教研项目 （重点） | 课程思政大背景下《分析化学》课程教学改革研究 | 冯依玲 |
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83 | 2021 | 校级 | 校级教研项目 （重点） | 基于雨课堂的《无机化学实验》教学改革与实践 | 王涛 |
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84 | 2021 | 校级 | 校级教研项目 （一般） | 线上线下混合式物理化学实验教学模式的探索与实践 | 赵英国 |
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85 | 2021 | 校级 | 校级教研项目 （重点） | 基于核心素养的化学育人方式研究 | 徐汪华 |
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86 | 2021 | 校级 | 研究生教学成果奖 | 以研究生为中心的创新型人才培养模式的研究 | 耿同谋 |
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87 | 2022 | 省级 | 课程思政示范课程 | 化学导论 | 郭畅*宋小威 |
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88 | 2022 | 省级 | 省级教研项目 （重点） | 无机化学课程理论及实践教学改革的探索与应用 | 刘志强 |
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89 | 2022 | 省级 | “六卓越一拔尖”项目 | 化学专业卓越教师培养创新项目 | 庞韬 |
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90 | 2022 | 校级 | 校级教研项目 （重点） | “五位一体”构筑无机化学趣味教学体系 | 张传磊 |
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91 | 2022 | 校级 | 校级教研项目 （一般） | 《材料物理》课程的物理图像融合教学探索 | 周乐 |
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92 | 2023 | 省级 | 服务十大新兴产业特色专业 | 化学工程与工艺专业服务十大新兴产业特色专业 | 董晓庆 |
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93 | 2023 | 省级 | 教学名师 | 王钧伟 | 王钧伟 |
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94 | 2023 | 省级 | 教学研究项目（一般） | 基于 OBE 教育理念下的化工原理实验“项目化”教学模式探究 | 汪婕 |
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95 | 2023 | 省级 | 教学研究项目（一般） | 专业教育和思政教育协同育人的策略研究--以“高分子材料成型加工”教学实践为例 | 汪谢 |
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96 | 2023 | 省级 | 线上线下混合式一流课程 | 物理化学（1）（2） | 郭畅 |
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97 | 2023 | 省级 | 线上线下混合式一流课程 | 有机化学（1） | 庞韬 |
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98 | 2023 | 校级 | 校级教研项目（一般） | 专业认证背景下化学师范生TPACK信息化教学能力培养模式研究 | 崔凯 |
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99 | 2023 | 校级 | 校级教研项目 | 数字化教学与知识图谱在有机化学中同频共振 | 庞韬 |
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100 | 2023 | 校级 | 校级教研项目 | “立德树人”视域下《高分子化 学》的教学改革探索与实践 | 周学华 |
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101 | 2023 | 校级 | 校级教研项目 | “五育并举”人才培养体系下理工科学生“科学美”教育的探索与实践 | 石磊 |
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102 | 2023 | 校级 | 校级教研项目 | 《仪器分析》课程思政教学的探索 | 江彬彬 |
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103 | 2023 | 校级 | 校级教研项目 | 工程教育认证背景下《化学工艺学》课程教学改革与实践研究 | 刘德钱 |
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104 | 2023 | 校级 | 教学成果奖 | 无机化学“四位一体”趣味教学体系的构建与实践 | 张传磊 |
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105 | 2023 | 校级 | 教学成果奖 | 意义建构、主动发展、双模驱动——“物理化学”基础课程教学改革研究与实践 | 郭畅 |
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106 | 2024 | 省级 | “AI+教育”课程 | 有机化学（1） | 庞韬 |
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107 | 2024 | 省级 | “AI+教育”课程 | 物理化学(1)(2) | 郭畅 |
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108 | 2024 | 省级 | 大中小学课程思政一体化示范课程 | 无机化学-高中化学 | 孙佳音、陈庆萍 |
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109 | 2024 | 省级 | 省级教研项目（一般） | AI-TPACK框架下化学师范生教学知识结构和行为序列耦合分析研究 | 崔凯 |
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110 | 2024 | 校级 | 校级教研项目（校级重点） | 基于产教融合的化工新材料类人才培养模式研究 | 董晓庆 |
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111 | 2024 | 校级 | 校级教研项目（校级重点） | AI赋能下前沿案例融入物理化学教学改革与实践 | 宋小威 |
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112 | 2024 | 校级 | 校级教研项目 | 基于知识图谱的《仪器分析》课程新型数字资源建设 | 吴夏 |
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113 | 2024 | 校级 | 校级教研项目 | 应用特色高校视域下化工原理课程教学探索 | 江鹏 |
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114 | 2024 | 校级 | 校级教研项目 | 新质生产力指导下《化工原理》课程内容的数值可视化改革探究 | 朱志豪 |
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115 | 2024 | 校级 | 校级教研项目校级重点 （学科教学论） | "双特"高校视域下化学教学论课程思政育人探索与实践 | 盛可发 |
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116 | 2025 | 省级 | 产教融合课程 | 有机化学（1） | 庞韬 |
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117 | 2025 | 省级 | 虚拟教研室 | 物理化学虚拟教研室 | 郭畅 |
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118 | 2025 | 省级 | 省级教研项目 （重点） | 基于产教融合的化工新材料类人才培养模式研究 | 董晓庆 |
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119 | 2025 | 省级 | 省级教研项目 （一般） | “五育并举”视域下Steam跨学科融创赋能学生“科学美”素养提升的路径探究 | 石磊 |
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120 | 2025 | 省级 | 省级规划教材 | 高等物理化学 | 郭畅 |
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121 | 2025 | 校级 | 校级教研项目（重点） | 新时代立德树人背景下无机化学实验课程思政教学改革探究 | 孟岩 |
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122 | 2025 | 校级 | 校级教研项目 | 新工科背景下化工热力学课程教学改革探索 | 赵旭 |
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123 | 2025 | 校级 | 校级教研项目 | 新质生产力视域下“AI+科教融汇”的高分子专业课程教学模式探索与实践 | 胡珀 |
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124 | 2025 | 校级 | 校级教研项目 | “化”育人才：构建以学生为中心的教学质量新体系 | 王东 |
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125 | 2025 | 校级 | 校级教研项目 （教学管理类） | “以赛促育”视角下学科竞赛融入专业人才培养质量提升的教学管理实践研究 | 徐洋 |
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126 | 2025 | 校级 | “AI+教育”课程 | 材料科学基础 | 王来国 |
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127 | 2025 | 校级 | “AI+教育”课程 | 化工原理 | 汪婕 |
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