4月26日，化学化工学院师范生教育实践技能比赛顺利完赛。
此次竞赛分为初赛和决赛两个环节。选手们各具特色，教态自然得体，教学思路清晰，语言表达准确精炼。经初赛选拔，26人进入决赛。在决赛过程中，选手们从专业特点与教学目标出发，结合学生实际，精心设计，条理清晰地向现场的评委老师和观众们展现了作为师范生的专业素养和知识技能，教学过程设计合理，教学方式独特新颖，充分展现了学院师范生扎实的化学专业基础和良好的教学技能水平。
竞赛评委、化学教法教研室崔凯老师点评建议同学们：“教学设计要注重启发引导学生。一要注重将问题设置在学生认知的最近发展区，在同化、顺应的过程中迁移出新的知识；二要注重以学生熟悉的素材创设问题教学情境；三要注重问题的生成。让学生带着问题走进来，带着任务走出去，不仅可以生成完整的知识链，还可以培养学生勤思考、善提问的好习惯。”
三尺讲台，立定方圆，此次比赛为师范生提供了学以致用的实践和交流的平台，有力地促进学院师范专业人才的培养。（撰稿：崔凯 摄影：程师 审核： 鲍青燕 ）
